Supervisi Akademik dan Supervisi Menejerial

1. Supervisi Akademik

Pengertian:
Supervisi akademik adalah kegiatan pembinaan yang dilakukan oleh kepala sekolah atau pengawas sekolah untuk membantu guru dalam meningkatkan kualitas proses pembelajaran.
Fokusnya adalah aspek akademik atau pembelajaran di kelas, seperti perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian pembelajaran.

Tujuan:

• Meningkatkan kompetensi pedagogik guru.
• Membantu guru mengatasi kesulitan dalam mengajar.
• Meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar siswa.

Contoh kegiatan:

• Observasi kelas oleh kepala sekolah.
• Pembinaan cara menyusun RPP dan media pembelajaran.
• Diskusi atau refleksi hasil pembelajaran.

2. Supervisi Manajerial

Pengertian:
Supervisi manajerial adalah kegiatan pembinaan yang dilakukan oleh pengawas atau kepala sekolah untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi pengelolaan sekolah secara keseluruhan.
Fokusnya adalah aspek manajemen dan administrasi sekolah, bukan langsung pada pembelajaran.

Tujuan:

• Meningkatkan kinerja manajemen sekolah.
• Meningkatkan mutu layanan pendidikan.
• Memastikan program sekolah berjalan sesuai rencana dan peraturan.

Contoh kegiatan:

• Evaluasi administrasi sekolah (keuangan, sarpras, kepegawaian).
• Monitoring pelaksanaan program sekolah dan RAPBS.
• Pembinaan sistem manajemen mutu sekolah.

---

Perbedaan Utama

Aspek	Supervisi Akademik	Supervisi Manajerial
Fokus	Proses pembelajaran dan guru	Pengelolaan sekolah
Sasaran	Guru dan kegiatan belajar mengajar	Kepala sekolah dan tenaga kependidikan
Tujuan	Meningkatkan kualitas pembelajaran	Meningkatkan efektivitas manajemen sekolah
Pelaksana	Kepala sekolah atau pengawas akademik	Pengawas sekolah atau pejabat manajerial
Hasil	Guru profesional dan pembelajaran efektif	Sekolah terkelola dengan baik